DESIGN THE FUTURE! - EM&MITALIA 2016

Multiconferenza italiana su e-Learning, media education e moodlmoot - Modena 7,8,9 settembre 2016

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EDUOPEN.IT

 

La piattaforma Moocs (Massive Open Online Courses) federata degli Atenei italiani

PORTALE DI FORMAZIONE CONTINUA SUI BES


Iniziativa ministeriale per la promozione di una cultura sociale dell'inclusione

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XXII CONFERENCE ON LEARNING - MADRID 2015

P. Limone, What Counts as Learning? Big Data, Little Data, Evidence and Assessment, 9-11 luglio.

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News

Lezione di apertura del Master di I livello in Innovazione Didattica e CLIL Lunedì, 05 Febbraio 2018 Sabato 3 marzo 2018, dalle ore 09:00 alle ore 15:00, si svolgerà presso l'Aula 1 del Dipartimento di Studi Umanistici in via Arpi 176, la lezione di apertura del Master e Corso di Perfezionamento in Innovazione didattica e CLIL. In tale occasione,...
Workshop “Texts and technologies: The emerging interdisciplinary scholarship of media education and digital humanities” – Prof. Barry Mauer Workshop “Texts and technologies: The emerging interdisciplinary scholarship of media education and digital humanities” – Prof. Barry Mauer Lunedì, 25 Settembre 2017 Dal 2 al 6 ottobre, il Dipartimento di Studi Umanistici ospiterà il Professor Barry Mauer, University of Central Florida, USA, per un workshop dal titolo “Texts and technologies: The emerging interdisciplinary scholarship of media education and digital...
Workshop “Games for education &  Game design” – Prof. Tom Carbone Workshop “Games for education & Game design” – Prof. Tom Carbone Giovedì, 14 Settembre 2017 Dal 25 al 28  settembre, il Dipartimento di Studi Umanistici ospiterà il Professor Tom Carbone, University of Central Florida, USA, per un workshop dal titolo “Games for education & Game design”.
Seminario “Un rapporto a specchio: centocinquanta anni di parallelismo tra Italia e Giappone” - Prof. Hideyuki Doi Seminario “Un rapporto a specchio: centocinquanta anni di parallelismo tra Italia e Giappone” - Prof. Hideyuki Doi Lunedì, 19 Giugno 2017 Venerdì 7 luglio 2017, il Dipartimento di Studi Umanistici ospiterà il Professor Hideyuki Doi, Docente di letteratura e cultura italiana, Ritsumeikan University - Kyoto, Giappone, per un seminario dal titolo “Un rapporto a specchio: centocinquanta...

Educazione, scuole e musei

Educazione, scuole e musei – Il Museo entra in classe (2009-2011)

“Educazione, scuole e musei – Il Museo entra in classe”. Questo il titolo del sub-progetto sviluppato all’interno dell’Accordo di Programma Quadro (APQ) Balcani, nell’ambito della linea di intervento “Dialogo e Cultura” (Misura 2.4). Il progetto, di durata biennale, ha previsto la partnership tra Serbia (città di Belgrado), Macedonia (città di Skopje) e Italia (regioni Puglia e Calabria). In linea con gli obiettivi della Misura 2.4, il progetto ha inteso promuovere lo sviluppo socio-economico territoriale a partire dalla valorizzazione di reti di musei, e per facilitare l’accesso del sistema scolastico alle stesse risorse museali, anche attraverso l’innovazione organizzativa e tecnologica applicata ai processi di apprendimento. 

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Edoc@work3.0 (“Education and work on cloud")

Edoc@work3.0 (“Education and work on cloud") (2012-today)

Progetto di ricerca finanziato dal PON MIUR “Smart Cities and Communities and social Innovation” Ricerca e Competitività 2007-2013, ha l’obiettivo di innovare i processi educativi, dalla scuola primaria sino alla formazione professionale, introducendo tecnologie e metodologie didattiche innovative.

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Cl@ssi 2.0

Cl@ssi2.0 (2009-2012)

Finanziato dal Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca, ha previsto l’implementazione di processi di innovazione didattica degli ambienti di apprendimento nelle scuole italiane (primo e secondo livello).

Direttore scientifico del progetto per la Regione Puglia è il Prof. Pierpaolo Limone.

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